Letra P

A Mulher Sábia Edifica a sua Casa

TEMA: A MULHER SÁBIA EDIFICA A SUA CASA - Pv 14.1ª
OBJETIVO: CONDUZIR AS MULHERES A IDENTIFICAREM OS PONTOS FRACOS QUE PRECISAM SER RESTAURADOS EM SEUS LARES.
ORAÇÃO: QUEBRANTAMENTO E PELA PALAVRA

“A MULHER SÁBIA EDIFICA A SUA CASA”

O QUE QUER DIZER MULHER SÁBIA? MULHER QUE TEM SABEDORIA, QUE TEM CONHECIMENTO, QUE RECONHECE QUE DEUS É A MAIOR AUTORIDADE SOBRE SUA VIDA.

SE NÓS MULHERES ESTAMOS FIRMES NO SENHOR, NOS VAMOS TER BASE PARA EDIFICAR O NOSSO LAR. AMÉM!!!

SE POR ALGUM MOTIVO FRAQUEJAMOS ESSE É O MOMENTO DE USARMOS DE SABEDORIA E NOS COLOCARMOS NOS PÉS DO MESTRE, APRESENTANDO O NOSSO PROBLEMA, A NOSSA DIFICULDADE...

PORQUE NOS SERVIMOS A UM DEUS QUE ESTÁ COM OS OUVIDOS ATENTOS AO NOSSO CLAMOR.

EI MULHER, TÚ QUE DORMES, É HORA DE DESPERTAR, NESTA NOITE DESPERTE PARA OUVIR O QUE O SENHOR TENS A LHE DIZER, COLOQUE-SE A DISPOSIÇÃO DO SENHOR.
E SE VOCÊ NÃO ESTÁ CONSEGUINDO SER SÁBIA PEÇA AO SENHOR ESTÁ NOITE A UNÇÃO DE SABEDORIA EM SUA VIDA.

SINTA A PRESENÇA DO SENHOR NESTE LUGAR E RECEBA, RECEBA A UNÇÃO DE SABEDORIA EM SUA VIDA, DEIXE-SE CONDIZUIR PELO SENHOR, É HORA DE TIRAR O AZEITE VELHO E DA ESPAÇO PARA O AZEITE NOVO, OLHA O OLEO NOVO SENDO DERRAMADO, RECEBA...

QUANTAS MULHERES SÁBIAS NÓS TEMOS ESTÁ NOITE AQUI? ALELUIA!!!
MULHERES QUE USAM DA SABEDORIA PARA ADMINISTRAR O SEU LAR, MESMO SEM TER FEITO UMA FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, NOS MULHERES SOMOS ADMINISTRADORAS POR EXCÊLENCIA, PORQUE DEUS DERRAMOU ESTÁ UNÇÃO SOBRE NOSSAS VIDAS. AMÉM

BUSQUE ESSA UNÇÃO PARA SUA VIDA MINHA AMADA.
O QUE É ADMINISTRAR UM LAR? É VOCÊ SABER TUDO QUE PASSA DENTRO DA SUA CASA.

É VOCÊ MANTER SUA CASA LIMPA;
A LOUÇA, A ROUPA LAVADA;
SEUS FILHOS LIMPOS;
É VOCÊ TRANSFORMAR O POUCO EM MUITO.
É VOCÊ PASSAR TRANQUILIDADE, EQUILIBRIO DENTRO DO SEU LAR.

MESMO DIANTE DO MARIDO ALCOOLATRA, VICIADO, AGRESSIVO E QUE TE TRAI.
NÃO ESTOU FALANDO QUE É FÁCIL MINHA AMADA, TEM LUTA, TEM PELEJA, MAS QUANDO SE TEM DEUS, AS COISAS FICAM MAIS FACEIS DE SUPORTAR.
MINHA AMADA O CHORO PODE DUARA UMA NOITE, MAS A ALEGIA VEM AO AMANHECER.

DEUS ESTÁ ENXUGANDO AS TUAS LÁGRIMAS ESTÁ NOITE, MULHER.
OLHA O TEU QUADRO MUDANDO, OLHA SUA SITUAÇÃO SENDO TRANSFORMADA, MULHER.

DEIXA DEUS AGIR NA TUA VIDA.
DEUS ESTÁ NOITE TE FALA, COLOQUE-SE AOS PÉS DACRUZ E SAJA SÁBIA.
DEUS ESTÁ NOITE ESTÁ LEVANTANDO MULHERES SÁBIAS, ABRA O TEU CORAÇÃO

MINHA AMADA, OLHA OS ANJOS DO SENHOR PASSANDO NESTE LUGAR, ANOTANDO OS SEUS PEDIDOS. PEÇA AO SENHOR NESTA HORA.

A PALAVRA DE DEUS DIZ “PEDI E DASE-VOS A BOA MEDIDA RECALCADA SACUDIDA E TRANSBORDANTE EM SUA VIDA.”

O QUE VOCÊ PEDIU DEUS VAI FAZER MAIS. ALELUIA.
MULHER VOCÊ QUE SE SENTE HUMILHADA, DESPREZADA, REJEITADA, NÃO PENSE QUE VOCÊ É A ÚNICA. JESUS PASSOU POR TUDO ISSO TAMBÉM.

MAS DEUS TE FALA QUE VOCÊ É A MENINA DOS OLHOS DELE. QUE ELE TE PLANEJOU, QUE ELE TE ESCOLHEU MESMO ANTES DA FUNDAÇÃO DO MUNDO. Ef. 1.4
VOCÊ MULHER QUE SOFRE ACUSAÇÕES DO PASSADO, VOCÊ MESMA SE CONDENA. SAIBA MULHER QUE VOCÊ É LIMPA DE TODOS OS SEUS PECADOS PELO SANGUE DE JESUS. Ef 1.7

VOCÊ É CONFORME O CARATER DE CRISTO. Rm 8.29 E COMO VOCÊ CONFORME O CARATER DE CRISTO VOCÊ OBEDESSE A DEUS, VOCÊ SE SUBMETE A FAZER A VONTADE DE DEUS.

E ASSIM COMO VOCÊ É SUBMISSA A DEUS, SE SUBMETA AO TEU ESPOSO.
PQ ASSIM COMO DEUS É O CABEÇA DA IGREJA, SEU MARIDO É O CABEÇA DA SUA CASA. AMÉM Rm 5.22-23

DEUS TE DEU VÁRIAS RESPONSABILIDADES, DENTRE ELAS QUE VOCÊ É:

AUXILIADORA – Gn 1.28
CONSOLADORA – Gn 24.67
ENCORAJADORA – Pv 31.12-26

AMADAS ISSO É SÓ A PRIMEIRA PARTE, O VERSICULO DIZ: A MULHER SÁBIA EDIFICA O SEU LAR.

PARA SE CONSTRUIR UMA CASA... E COM DEUS É DA MESMA FORMA PRECISAMOS CONSTRUIR UM RELACIONAMENTO COM DEUS...
E SE MESMO ASSIM VOCÊ ACHA QUE OS CONFLITOS, AS DISCÓRDIAS NÃO VÃO PASSAR, SAIBA QUE:

ABRAÃO E SARA – Gn 16.5 BRIGARAM PORQUE ELA NÃO PODIA TER FILHOS.
JACÓ E SARA A MESMA COISA. – Gn 30.1.2
A ESPOSA DE JÓ DISCORDOU DE SUA REAÇÃO A ENFERMIDADE. Jo 2.9-10

VEJAM DISCÓRDIAS SÃO COMUNS, MAS TEMOS QUE TER SABEDORIA PARA EQUILIBRAS A RELAÇÃO.

OS PROFETAS PAULO E PEDRO NOS DÃO PISTAS DE COMO ADMINISTRAR NOSSO CASAMANETO E GANHAR NOSSO MARIDO.

PAULO FALA EM CORINTIOS:
DEUS TEM VOS CHAMADO A PAZ. “1 Co 7.15”
PEDRO FALA AS MULHERES QUE VIVEM EM DISCÓDIAS COM SEUS MARIDOS INCREDULOS A GANHA-LOS COM ESPIRITO MANSO E TRANQUILO. 1Pe 3.1-4.
EM 1 Co 13.7 DIZ QUE O AMOR TUDO SOFRE, TUDO CRÊ, TUDO ESPERA, TUDO SUPORTA.

AMADA SAIBA QUE VOCÊ VAI GANHAR SUA FAMILIA ATRAVÉS DO SEU TESTEMUNHO DIARIO. E NÃO PELA FORÇA.

VOCÊ JÁ LANÇOU A PALAVRA DE DEUS, JÁ FALOU QUE DEUS SALVA, CURA E LIBERTA.

O RESTANTE É COM DEUS, POIS QUEM CONVENCE O HOMEM DO PECADO É O ESPIRITO SANTO DE DEUS.

SEJA UMA MULHER SÁBIA E EDIFIQUE SEU LAR. AMÉM!!!

UMA VISÃO CRISTÃ DOS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO

No final do século passado, pesquisadores de diversas partes do mundo reuniram-se a fim de traçar um eixo condutor para a educação do século XXI. Após muitas pesquisas concluíram o trabalho sintetizando-o num famoso relatório intitulado “Os Quatro Pilares da Educação”. Em síntese, aqueles especialistas concluíram que para agir eficazmente o aluno do nosso tempo deve exibir certas competências imprescindíveis ao desenvolvimento do ser humano: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser.
Qual a importância dessas aprendizagens para os alunos da escola dominical? Quais dessas competências podem ser observadas na prática de ensino de nossos professores? Como adaptá-las à realidade do ensino bíblico ministrado em nossas classes? Os resultados são práticos e realistas? Esses quatro pilares podem ser trabalhados com todas as faixas de idade? Vejamos:

APRENDER A CONHECER

O aluno aprende a conhecer quando adquire as competências necessárias à compreensão. Aprender a conhecer é o mesmo que aprender a aprender: o aluno não apenas recebe passivamente o conhecimento do professor, mas, com o auxílio deste, adquire o domínio dos instrumentos de recepção do conhecimento. Isto é, o aluno constrói o conhecimento enquanto o professor libera a capacidade de auto-aprendizagem do aluno. Isso confirma o que ensinou o teólogo e educador Kierkegaard, o educando, com a ajuda do educador, “adquire a consciência real do que ele sabe, do que ele não sabe e do que ele pode ou não pode saber”.
Nesse contexto, a aprendizagem acontece por meio da conduta ativa do aluno, que aprende quando faz alguma coisa e não simplesmente por ver o professor fazendo.
Aprender a conhecer é uma expressão de ordem que dá um basta à aprendizagem de saberes de pouca ou nenhuma utilidade. O aluno somente aprende quando o conteúdo de ensino faz parte do seu foco de interesse, necessidade e expectativas. Em vez da simples transmissão de conteúdos, o que passa a imperar são as habilidades para se construir conhecimentos. Valoriza-se o exercício do pensamento e a seleção das informações que possam ser, efetivamente, contextualizadas com a realidade. Conforme ensina o educador César Romão, “Mais vale o que se aprende do que aquilo que se ensina”.

APRENDER A FAZER

Embora quem aprenda a conhecer já esteja aprendendo a fazer, esta segunda competência enfatiza a questão do preparo para as coisas práticas da vida. A educação, em termos gerais, é um “processo de vida” e não uma “preparação para o futuro”. Os alunos desejam que seus problemas sejam solucionados aqui, e agora. Por isso, precisam ser estimulados à criatividade a fim de descobrirem o valor construtivo do trabalho realizado em sala de aula. Na esfera da educação cristã, é preciso ressaltar a importância de se praticar os conhecimentos bíblicos aprendidos na escola dominical. Os ensinos da Bíblia têm de sair do campo teórico, visto que está carregado de realidade e senso prático. Conforme asseverou-nos o apóstolo Paulo, “Ponham em prática o que vocês receberam e aprenderam de mim, tanto as minhas palavras como as minhas ações” (Fp 4.9).

APRENDER A CONVIVER

“O gráfico da competência tem duas diretrizes: a pessoa que sabe fazer e a que sabe se relacionar”.
Clarice Leal
Faz parte da educação, aprender a lidar com pessoas diferentes, tratar de assuntos relevantes, não falar mal dos outros, não usar a força para resolver conflitos, demonstrar gentileza e sinceridade no tratamento com os colegas e professores. É justamente na escola que os alunos aprendem as regras básicas de convivência em sociedade. O que cada professor precisa fazer é abrir espaço a fim de que eles aprendam a conviver, se conheçam e se respeitem.
Há alunos que possuem sérias carências sociais e afetivas, dificuldade de relacionamento e uma necessidade enorme de cultivar amizades sinceras. Os mestres precisam propiciar-lhes, urgentemente, um clima de amor e amizade.
No âmbito da educação cristã é essencial que os professores tenham coragem de desvestir a escola dominical de sua fisionomia de “lugar para ocupar as manhãs de domingo” para transformá-la em verdadeiro centro de convivência e comunhão cristã. Precisamos de um espaço estimulador de projetos participativos, cooperativos, identificados pela busca de objetivos comuns. A Bíblia nos informa que nos primórdios da Igreja cristã “Todos os que criam estavam juntos” (At 2.44). Toda a comunidade crescia em graça e conhecimento em função de permanecerem reunidos em torno das Escrituras Sagradas.
Não é suficiente o contato que os professores têm com seus alunos durante a aula na Escola Dominical. O educador cristão precisa oferecer um meio-ambiente favorável para um inter-relacionamento onde haja plena compreensão e possam compartilhar idéias, aspirações e verdades aprendidas na Palavra de Deus.

APRENDER A SER

A educação secular ensina que todo ser humano deve ser preparado inteiramente – espírito, alma, corpo, inteligência, sensibilidade, sentido estético e responsabilidade moral, ética e espiritual. Os jovens precisam aprender a elaborar pensamentos autônomos, críticos, e formular os próprios juízos de valores, para decidirem por si mesmos, como agir em diferentes circunstâncias da vida.
A educação cristã vai além das raias da simples valorização do ente. A Palavra de Deus nos instrui que não devemos pensar apenas em nós mesmos, no que somos, julgamos ou podemos ser. Temos de pensar na valorização do outro – no ser do outro. Não há como ser sem o outro. Todavia, para valorizarmos o outro é necessário nos valorizarmos a nós mesmos. “Amarás o teu próximo como a ti mesmo” (Mt 22.39).
Outra coisa importante é que o cristão nunca deixa de aprender a ser. Ele está sempre crescendo nesse sentido, porque a aprendizagem da fé está no fato de o crente ser e saber ser uma pessoa em constante busca de seu aperfeiçoamento moral, ético e espiritual.

CONCLUSÃO

Com base nos quatro pilares da educação, compreendemos que profundas mudanças precisam ocorrer, tanto no sistema de ensino secular quanto no cristão.
Pode levar algum tempo para aceitarmos que só se aprende participando, vivenciando, tomando atitudes diante dos fatos, escolhendo procedimentos para atingir determinados objetivos. Não se ensina só pelas respostas dadas, mas principalmente pelas experiências proporcionadas, pelos problemas criados, pela ação desencadeada. Não foi por esse mesmo princípio que Jesus ensinou o caminho da salvação à mulher samaritana?

Vogais

Vogais

Alfabeto com imagem

Porta retrato smilinguido

Painel em EVA

Armação Teatro de fantoches

Bordas para atividades

Boneca em EVA

Passo a Passo da Boneca Magrela EVA

1- Cabeça:

Recorte um quadrado de aproximadamente 10 a 15 cm. Coloque o ferro quente em cima do quadrado do E.V.A. e depois molde na bola de isopor de sua preferência (eu uso 60mm). Para finalizar, na marca da bolinha (marca divisória da bola de isopor) passe a cola quente e cole o E.V.A, depois corte as pontas ainda na altura da marquinha... e pronto!

2- Cabelo:

Pode ser feito de E.V.A. = esquente as tirinhas no ferro e logo em seguida as enrole no palito de churrasco, no lápis, caneta, o que achar melhor.
Pode ser feito de lã= corte mais ou menos 13 cm de lã para cada fio, totalizando 14 conjuntinhos com três fios cada.

3- Corpo:

Depois de transferir o molde para o E.V.A. você deverá fechar atrás uma parte do corpinho com cola quente e encher o espaço com Acrilon, ou com restos de E.V.A. (ecologicamente correto), depois fechar o restante do corpo e pronto.


4- Braços: Apenas seguir o molde

5- Pernas:

Recorte o E.V.A em forma de um quadrado de aproximandamente 10 cm de altura por 5cm de largura.
Eu faço assim: Uso palito de churrasco, envolvido com E.V.A. (o acabamento deve ficar atrás).

Pode usar: Arame envolvido com E.V.A (arame nº 18) para pernas maleáveis.

6- Pés:

Utiliza a mesma técnica da cabeça, só que a bola de isopor deverá ser menor e cortada ao meio.

7- Maquiagem da magrela:

Utilizar o blush, lápis de cor ou a maquiagem normal.

8- Utilizar a caneta permanente (caneta para retroprojetor).

9- Utilizem a imaginação e criem as próprias técnicas.

10- Boa Sorte!!!